| Název: | Historicko-geografická exkurze - Krkonoše |
| Vedoucí: | Titěrová |
| Další učitelé: | Kozlíková (Pejša - zdravotník) |
| Charakteristika: | Exkurze se uskuteční jako týdenní turistický pobyt v Krkonoších pro žáky O1 (případné doplnění počtu jinými žáky nižších ročníků). Ubytování s polopenzí je zajištěno v penzionu Eden v centru Harrachova. Žáci během exkurze navštíví vybraná místa Krkonoš (Sněžka, Obří důl, Mumlavský vodopád, Čertova hora, muzeum v Harrachově). |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Žáci se seznámí s historií, přírodou a geologií Krkonoš prostřednictvím prohlídky harrachovského muzea a výletů po okolí, včetně zdolání nejvyšší hory ČR z polské strany. |
| Výstup/práce žáka: | Žáci si ve trojicích připraví výstup s informacemi o daných místech (seznam témat ke zpracování je k dispozici u TU), který během výletů ostatním přednesou. Po příjezdu svou práci doplní o vlastní fotografie a odevzdají. |
| Finanční požadavky: | 2500,- na žáka
Cena zahrnuje 4 noci s polopenzí (zahrnuje i pitný režim a přes den svačinu v podobě ovoce a zeleniny), dopravu do Harrachova a zpět, dopravu po okolí, vstupy do muzea a na lanovku, pojištění.
Žáci by s sebou měli mít kapesné na případně suvenýry, či jiné nákupy a na další možné aktivity, kterými můžeme na místě program doplnit(bazén, sauna, vířivka, bowling, bobová dráha - za každou aktivitu cca 80,-). |
| Určeno pro: | primu - tercii |
| Minimální počet účastníků: | 30 |
| Maximální počet: | 30 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Poznej své okolí |
| Vedoucí: | Freibergová |
| Další učitelé: | Lipská |
| Charakteristika: | 1. Exkurze do Drážďan s návštěvou Muzea hygieny.
2. Exkurze do Žatce s návštěvou žateckého pivovaru (komentovaná návštěva expozice - labyrint, věž, erbovní sál).
3. Návštěva Opárenského údolí (vlakem), možnost výstupu na Lovoš. |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Žáci se seznámí se svým blízkým okolím (se zajímavými místy, historií, přírodou i kulturou). |
| Výstup/práce žáka: | Diskuse a následně odevzdají referáty na vymezená témata související s projektem. |
| Finanční požadavky: | 500 - 600,-Kč, peníze budou vybrány před projektem. |
| Určeno pro: | primu - tercii |
| Minimální počet účastníků: | 18 |
| Maximální počet: | 18 |
| Zpět na seznam |
| Název: | poznávací zájezd Barcelona, Montserrat, Figueres |
| Vedoucí: | Schorschová |
| Další učitelé: | Vaňková |
| Charakteristika: | Zájezd zaměřený na poznávání místní kultury a architektury (Dalí,Gaudí),životního stylu (fotbalový stadion Camp Nou a nejslavnější ulice ve Španělsku - Las Ramblas - obchody, mimové, muzikanti,street art, ....). Během zájezdu budou žáci využívat svých jazykových dovedností v AJ. |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Žáci se seznámí s místní kulturou a životním stylem, procvičí si své jazykové dovednosti. |
| Výstup/práce žáka: | Výstup: vyber 3 nejzajímavější fotografie ze zájezdu a popiš je v AJ. |
| Finanční požadavky: | Studenti si hradí sami: cena zájezdu: 6700 Kč + vstupné(cca 30Euro pro studenty do 18 let)+ osobní výdaje |
| Určeno pro: | libovolné třídy |
| Minimální počet účastníků: | 23 |
| Maximální počet: | 29 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Udělej si vlastní fotopříběh / Mach dir deine eigene Fotogeschichte |
| Vedoucí: | Rybář |
| Další učitelé: | Koníř, Konířová |
| Charakteristika: | Druhý den projektového týdne vyrazíme na společný výlet na německou pevnost Königstein, kde můžete fotit a fotit a fotit a připravit tak vlastní zajímavý fotopříběh, jak je znáte z učebnic,popř.komiksů- osoby na fotografii a k nim připojené bubliny s tím, co osoby říkají- postupně tak vznikne fotopříběh.
Kdo chce, tak může připravit pokračování DER JUNGE GOETHE:))) |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Připravit příběh, nafotit jej, realizovat v elektronické podobě, kdo bude chtít, může fotopříběh připravit v cizím jazyce!!!!! GEIL!!!! GREAT!!! |
| Výstup/práce žáka: | Elektronicky, popř. vytištěný fotopříběh. |
| Finanční požadavky: | Úhrada za předem objednaný autobus na Königstein v Saském Švýcarsku (cca 200-300 kč, podle naplněnosti) + drobné na vstup (cca 2 €) |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | - |
| Maximální počet: | 56 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Dějiny USA očima Forresta Gumpa |
| Vedoucí: | Hrkalová |
| Další učitelé: | Ježek |
| Charakteristika: | Po shlédnutí filmu "Forrest Gump" v AJ se zaměříme na nejdůležitější události, které se významně zapsaly do dějin 20. století (a to nejen v USA) - např. J.F.K., válka ve Vietnamu, atd. Budeme využívat interaktivní tabuli + počítačovou učebnu. |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Zábavnou formou se seznámit s moderními dějinami USA. Na základě nově získaných vědomostí vytvořit zajímavou prezentaci o jedné historické události případně osobnosti. |
| Výstup/práce žáka: | Každý žák odevzdá prezentaci v anglickém jazyce, která bude zaměřená na jednu historickou událost (případně osobnost), jež je zmíněna ve filmu Forrest Gump. |
| Finanční požadavky: | 0,- |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | - |
| Maximální počet: | 18 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Filmový klub |
| Vedoucí: | Bjaloň |
| Další učitelé: | Hlavatá, Nyklová, Orosová |
| Charakteristika: | - v pronajatém kinosále (Mumie) zhlédnutí 3 filmů různých žánrů; - prezentace: profily režisérů a herců; - diskuse o zhlédnutých filmech; - slohová práce na zadaná témata (např. scénář, filmová povídka, dopisy tvůrcům nebo postavám,charakteristika postav; PROGRAMOVÉ SCHÉMA: - český film: věnováno 100. výročí narození Bohumila Hrabala - 1 film v angličtině (s českými titulky); - 1 zahraniční film (nikoli v angličtině, s českými titulky). |
| Cíl činnosti (pro žáky): | - uvědomit si žánrovou a tematickou rozmanitost světové kinematografie; - získat zájemce o náročnější filmovou produkci; - kultivovaně vést diskusi o uměleckých dílech; - nabídnout alternativu ke komerčně laděným programům televizních stanic. |
| Výstup/práce žáka: | - prezentace - profily tvůrců (zájemci se přihlásí předem v kabinetě F8) - slohové práce (např. scénář, filmová povídka, dopisy tvůrcům nebo postavám, charakteristika postav;) |
| Finanční požadavky: | Účast 1 žáka 150,- Kč za pronájem sálu |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | 30 |
| Maximální počet: | 70 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Parlament ČR |
| Vedoucí: | Lexová |
| Další učitelé: | Vrkočová |
| Charakteristika: | Projekt Parlament ČR je společenskovědním projektem, který si dává za cíl seznámit studenty s činností Senátu a prací senátora. Hlavní náplní projektu je osobní setkání se senátorem ústeckého okresu, panem Jaroslavem Doubravou a prohlídka sídla Senátu-Valdštejnského paláce. |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Cíl projektu: odborná příprava na setkání se senátorem, vytvoření sady otázek pro senátora, rozšíření znalostí z hodin ZSV týkající se zákonodárné moci, praktická prohlídka prostor a fungování Senátu. |
| Výstup/práce žáka: | Žáci odevzdají plán přípravy, druhým kontrolovatelným výstupem bude závěrečná zpráva z projektu. |
| Finanční požadavky: | 300 Kč náklady na zpáteční jízdné do Prahy a cestování po Praze. Žáci si hradí sami. |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | 13 |
| Maximální počet: | 20 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Po stopách techniky |
| Vedoucí: | Klímková |
| Další učitelé: | Klímek, Douda |
| Charakteristika: | Exkurze do vybraných technických muzeí:
Podkrušnohorské technické muzeum v Mostě
Národní technické muzem v Praze
ŠKODA Muzeum v Mladé Boleslavi |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Žáci si rozšíří své znalosti v různých oblastech techniky - zejména v hornictví a automobilovém průmyslu. |
| Výstup/práce žáka: | Tříčlenná skupina vytvoří práci z oblasti, která souvisí s exkurzemi (např. plakát, koláž, prezentaci, pohyblivý model, fotoreportáž). |
| Finanční požadavky: | Každý žák hradí 650 Kč (450 Kč vlak, 200 Kč vstupy). |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | 20 |
| Maximální počet: | 39 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Pražské věže |
| Vedoucí: | Měsíčková |
| Další učitelé: | Holečková |
| Charakteristika: | Praze se odjakživa říká \"stověžatá\". Věží je tu ale mnohem víc, pocházejí z různých slohových období a každá má svou historii. Mezi nejznámější a nejzajímavější patří věže na Starém a Novém Městě, na Malé Straně i rozhledna na Petříně. |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Před projektovými dny si žáci připraví základní informace o věžích a malou anketu. Během procházky po staré i novější Praze vystoupí na několik věží a pořídí si fotografie a získají konkrétní informace pro splnění úkolu. |
| Výstup/práce žáka: | Prací jednotlivých žáků i skupin mohou být jednostránkové referáty, soubor fotografií nebo výtvarný výstup - kresba, grafika, model, ... |
| Finanční požadavky: | Účast jednoho žáka cca. 450 Kč, každý hradí sám. |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | - |
| Maximální počet: | 15 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Profesionální fotografie |
| Vedoucí: | Jančík |
| Další učitelé: | - |
| Charakteristika: | Chcete si vyzkoušet práci profesionálního fotografa? Zajímá vás jak vznikají fotografie, které vídáte v časopisech a na Internetu? V tom případě je právě pro vás určen tento projekt.
V rámci tří dnů si budete moci vyzkoušet práci s moderními komunikačními prostředky, digitálním fotoaparátem a fotografií a seznámit se s profesionálním fotografem žijícím ve Španělsku, který publikuje a prodává své fotografie na světoznámých fotobankách jako jsou Istockphoto či Alamy.
Celý projekt bude probíhat formou workshopu. |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Cíle projektu jsou:
- seznámit se s profesí fotografa,
- naučit se ovládat digitální fotoaparát,
- vyzkoušet si tvorbu digitální fotografie,
- konzultovat vytvořené fotografie s odborníkem.
|
| Výstup/práce žáka: | V závěru projektu odevzdá každý účastník snímky, které během něj pořídil a vypracuje krátký textový dokument, kde tyto fotografie zhodnotí.
|
| Finanční požadavky: | Pro účast v projektu je třeba mít k dispozici digitální fotoaparát či mobilní telefon (min. s 2 Mpx snímačem). |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | 13 |
| Maximální počet: | 12 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Geologická exkurze |
| Vedoucí: | Ročková |
| Další učitelé: | Horák |
| Charakteristika: | Projekt vás seznámí s geologickými zajímavostmi severních Čech - navštívíme bývalý důl "Štola Martin" na těžbu minerálů v Krupce, Vaňovské vodopády a seznámíme se s výskytem, těžbou a zpracováním Českého granátu. |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Žáci se seznámí s mineralogickým, petrografickým a geologickým výskytem v severních Čechách a okolí Ústí nad Labem. Pokusí se nalézt pyropy, popřípadě i jiné minerály. |
| Výstup/práce žáka: | Každý žák fotograficky zdokumentuje mineralogické nebo petrografické nálezy a vytvoří prezentaci. Nálezy, které budou moci obohatit školní sbírku minerálů a hornin, odevzdá v papírové krabičce s dokumentací. |
| Finanční požadavky: | Účast 1 žáka: 250,-Kč, každý si hradí sám (doprava, vstupy). Vybírá se předem! |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | 26 |
| Maximální počet: | 30 |
| Zpět na seznam |
| Název: | Holocaust |
| Vedoucí: | Knotková |
| Další učitelé: | Ešner, J. (SOŠ) |
| Charakteristika: | Dějiny Židů s důrazem na období holocaustu.
Za pomoci lektora se seznámíme se zvláštnostmi života židovského obyvatelstva na území Čech a Moravy v proměnách století. Zaměříme se na problematiku holocaustu. Podíváme se do Terezína stejnou cestou, kterou procházeli Židé,tam pro vás Památník Terezín připravil workshop a návštěvu ghetta a Malé pevnosti. Pustíme si zajímavý film. |
| Cíl činnosti (pro žáky): | Žáci se dozvědí zajímavé informace o životě nejen v protektorátu z úst odborníků, vyzkouší si práci s dobovými prameny, navštíví Terezín,kde si prohlédnou expozice, vytvoří společně časovou osu za pomoci vlastních i dodaných materiálů. |
| Výstup/práce žáka: | Účast na workshopu v Terezíně + podíl na vytvoření skupinového panelu a prezentace |
| Finanční požadavky: | účast 200 Kč na žáka, každý hradí sám |
| Určeno pro: | starší žáky |
| Minimální počet účastníků: | - |
| Maximální počet: | 20 |
| Zpět na seznam |
Instrukce a postup k přihlášení žáků do vybraného projektu
